Дальневосточный центр развития тьюторских практик (ДВЦРТП) – постоянный партнер VIII Фестиваля «Педагогическая весна» Школы педагогики Дальневосточного федерального университета.
Лавриненко Т.Д., руководитель Дальневосточного центра развития тьюторских практик, Приморское региональное отделение.
Ежегодный Фестиваль «Педагогическая весна» Школы педагогики Дальневосточного федерального университета в этом году состоялся с 31 марта по 1 апреля. И это был уже VIII Фестиваль!
Наш Дальневосточный центр развития тьюторских практик уже три года является соорганизатором Фестиваля, активно включаясь в работу площадок, постерных сессий, мастер-классов, круглых столов и включается в гуманитарную экспертизу образовательных практик, представленных на площадках Фестиваля.
Преамбулой Фестиваля стала встреча с приглашенными дорогими нашими гостями и коллегами из Донецкой народной республики, Научного центра РАО в Донецкой народной республике при ДГПУ им. В. Шаталова. На заседании круглого стола были запланированы совместные исследования в рамках актуальных тематик в области наук об образовании. Наши гости проводили встречи со студентами и преподавателями с 30 марта по 1 апреля, активно включались в работу площадок Фестиваля.
Делегацию возглавляла Кочетова Светлана Александровна, доктор филологических наук, профессор, профессор кафедры мировой литературы и сравнительного литературоведения, ректор ФГБОУ ВО «Донецкий государственный педагогический университет им. В. Шаталова», руководитель Научного центра РАО в ДНР на базе Донецкого государственного педагогического университета.
Тематика Фестиваля отличалась от предыдущих лет многообразием площадок и представленного на них содержания.
Например, постерные сессии включали такие темы: «Воспитание: школа взаимной человечности»; «Взаимодействие с семьей: позитивное родительство»; «Профориентационные практики: самоопределение и профильные классы»; «Инклюзивное и специальное образование: принятие и безграничная вера»; «Дополнительное образование: за интересом ученика»; «Цифровизация и развитие человека в образовании»; «Предпринимательство в образовании: выход за границы привычного»; «Практики международного образовательного сотрудничества: вместе о главном»; «Дошкольное образование: пространство вдохновения и развития». Содержательность каждого события очевидна уже из формулировки темы.
Школа педагогики разрабатывает концепт «Человекоразмерности образования». И это определяло тематику Фестиваля.
Нашим Дальневосточным центром развития тьюторских практик была проведена аналитическая сессия, целью которой являлся анализсделанного за предшествующие годы и выстраивание стратегии на будущее.
Вот наша программа аналитической сессии «Презентация деятельности Дальневосточного центра развития тьюторских практик» 1 апреля 2026 г. в рамках VIII Дальневосточного фестиваля «Педагогическая весна».
1. Открытие аналитической сессии «Дальневосточный центр развития тьюторских практик как ресурс развития образования в контексте индивидуализации».
Отв. Лавриненко Т.Д., доцент ШП ДВФУ, руководитель Дальневосточного центра развития тьюторских практик, сертифицированный тьютор, член Межрегиональной тьюторской ассоциации (МТА), Федеральный эксперт в области индивидуализации и тьюторства.
2. Информационные ресурсы «Дальневосточного центра развития тьюторских практик» (сайт; социальные сети «Тьютор ДВ» «ВКонтакте»): перспективы развития с ИИ.
Отв. Белан Н.В., сертифицированный тьютор, член Межрегиональной тьюторской ассоциации (МТА).
3. Тьюторское сопровождение обучающихся в рамках проекта организации сети профильных психолого-педагогических классов в Приморском крае
Отв. Боровкова Т.И., Почетный член Межрегиональной тьюторской ассоциации (МТА), Федеральный эксперт в области индивидуализации и тьюторства; сертифицированный тьютор.
Елисеева Е.С., студентка магистратуры «Тьюторство и сопровождение индивидуальной траектории обучающегося» ШП ДВФУ; учитель МБОУ СОШ № 22 г. Владивостока.
4. Социальные проекты «Дальневосточного центра развития тьюторских практик»: взаимодействие с родителями детей с ОВЗ.
Отв. Варченко О. С., генеральный директор АНО «Центр развития и поддержки многодетных семей «Инициатива»; член Приморского регионального отделения «Национальная родительская ассоциация».
Степкова О.В., доцент ВВГУ, член Межрегиональной тьюторской ассоциации (МТА).
. Наставническая позиция тьютора в сопровождении молодых специалистов.
Отв. Токмакова Е.М., учитель МБОУ СОШ № 47 г. Владивостока, член Межрегиональной тьюторской ассоциации (МТА).
6. Реализация Проекта «Служба тьюторского сопровождения иностранных студентов ШП ДВФУ».
Отв. Лавриненко Т.Д., доцент ШП ДВФУ, руководитель Дальневосточного центра развития тьюторских практик, сертифицированный тьютор, член Межрегиональной тьюторской ассоциации (МТА), Федеральный эксперт в области индивидуализации и тьюторства.
Бадак Е.Д., студентка магистратуры «Тьюторство и сопровождение индивидуальной траектории обучающегося» ШП ДВФУ; член Межрегиональной тьюторской ассоциации (МТА).
В резолюцию сессии были внесены конкретные предложения по развитию Центра. В частности, сопровождение тьюторов школ, ориентированных на введение в штат тьюторов; курсовая подготовка таких специалистов в рамках дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Тьюторское сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивной практики» (с 17 апреля начинаем курс для педагогов школ), руководитель программы, кандидат педагогических наук, доцент, тьютор Степкова Оксана Васильевна.
ДВЦРТП по-прежнему будет развивать социальные проекты с генеральным директором АНО «Центр развития и поддержки многодетных семей «Инициатива» Варченко Оксаной Сергеевной.
И продолжит углублять работу по тьюторскому сопровождению обучающихся в рамках проекта организации сети профильных психолого-педагогических классов в Приморском крае.
На Фестивале был проведен Дальневосточный форум социальных партнеров образовательных организаций с функционирующими в них психолого-педагогическими классами.
Организатор Форума Тамара Ивановна Боровкова, сертифицированный тьютор, Почетный член МТА, выстраивает взаимодействие и развитие сотрудничества между образовательными организациями и социальными партнерами, сопровождает развитие их творческого потенциала, способствует осознанию педагогами сопричастности к реализации Концепции подготовки педагогических кадров для системы образования РФ на период до 2030 года, содействие достижению национальных целей и приоритетов научно-технологического развития Дальневосточного региона Российской федерации. Первой помощницей Тамары Ивановны и участницей Фестиваля стала Елисеева Елена Сергеевна, студентка магистратуры «Тьюторство и сопровождение индивидуальной траектории обучающегося» ШП ДВФУ; учитель МБОУ СОШ № 22 г. Владивостока. ВВ рамках Фестиваля ими проведен конкурс портфолио «Путь в педагогику» для обучающихся психолого-педагогических классов регионов Дальнего Востока РФ.
Наталья Владимировна Белан, наш бессменный тьютор-менеджер представила интереснейшую программу использования информационных ресурсов «Дальневосточного центра развития тьюторских практик» (сайт; социальные сети «Тьютор ДВ», «ВКонтакте») с включением перспектив развития с ИИ.
ДВ Центр развития тьюторских практик отметил на Фестивале важную для тьюторов дату: именно год назад на VII Фестивале «Педагогическая весна» руководителем проекта, сертифицированным тьютором МТА Лавриненко Татьяной Дмитриевной и ее заместителем, студенткой тьюторской магистратуры, членом МТА, преподавателем Школы Педагогики ДВФУ, Бадак Еленой Дмитриевной был запущен проект «Службы тьюторского сопровождения иностранных студентов», итоги деятельности которого были отмечены в рамках аналитической сессии проведением тьюториала с иностранными студентами, изучающими русский язык как иностранный в Школе педагогики ДВФУ.
И еще одно направление стало для нашего Центра и утвердило себя как тьюторское – это гуманитарная экспертиза образовательных практик. Практики тьюторов ДВЦРТП успешно прошли гуманитарную экспертизу и внесены в Золотой Фонд Фестиваля. Это практика Тамары Ивановны Боровковой «Продуктивное образование в процессе профессиональной подготовки магистров» и образовательная практика «Тьюторское сопровождение иностранных студентов в поликультурной среде вуза (на примере Школы педагогики ДВФУ) Бадак Елены Дмитриевны и Лавриненко Татьяна Дмитриевны.
Кроме этого, Федеральные эксперты в области индивидуализации и тьюторства, Боровкова Т.И. и Лавриненко Т.Д. приняли самое активное участие в гуманитарной экспертизе образовательных практик, представленных педагогами школ и преподавателями колледжей и вузов на Фестивале.
Таким образом, VIII Дальневосточный Фестиваль «Педагогическая весна», стал для нашего Центра рефлексивной площадкой осмысления достигнутого и определил стратегические задачи на будущее.
От всей души БЛАГОДАРЮ тьюторов ДВ ЦРТП за плодотворную работу при подготовке к VIII Дальневосточному Фестивалю «Педагогическая весна»_2026, за удержание концепта тьюторства, за наше с Вами, дорогие коллеги, ЕДИНЕНИЕ и стремление БЫТЬ в ТЬЮТОРСТВЕ!
ИСТОЧНИК: Региональные новости МТА
