Тьюторская конференция 2026

22 октября 2026г.

Секция «Индивидуализация образования обучающихся школы и вуза с использованием ИИ», ауд. 205
Ведущий – Лавриненко Татьяна Дмитриевна, к.п.н., доцент Школы педагогики ДВФУ,
руководитель Приморского РО (Дальневосточный центр развития тьюторских практик) г.
Владивосток
Модератор – Кузьмин Максим Андреевич, ассистент кафедры теории и истории педагогики,
ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, г. Ярославль, Ярославская область
Выступления
1. «Формирование гражданской идентичности в условиях цифровой среды: вызовы
и возможности ИИ»
Решетняк Ольга Анатольевна, кандидат биологических наук, доцент кафедры спорта и
оздоровительных технологий, Херсонский государственный педагогический университет,
Херсонская область
2. «Повышение самостоятельности студентов педвуза в ситуации использования
технологий искусственного интеллекта»
Долгова Людмила Михайловна, преподаватель, Томский государственный педагогический
университет, г. Томск, Томская область
3. «Тьюторская позиция в структуре профессиональных компетенций
преподавателя в условиях ИИ-опосредованной индивидуализации образования»
Бадак Елена Дмитриевна, преподаватель Департамента образовательных технологий в
русской и зарубежной филологии, Дальневосточный федеральный университет, г.Владивосток

4. «Реализация принципа индивидуализации при проектировании практик
тьюторского сопровождения с использованием генеративного искусственного
интеллекта»
Сереброва Виктория Ивановна, педагог-психолог. КГКП «Детский сад-ясли №34 «Дом
радости», г. Усть-Каменогорск, Казахстан
5. «Использование искусственного интеллекта для индивидуализации процесса
подготовки выпускников к ЕГЭ по истории и обществознанию»
Чернышева Вера Георгиевна, учитель истории и обществознания, МБОУ СОШ №5 им.
Лейтенанта Мурадяна, г. Краснодар, Краснодарский край
6. «Искусственный интеллект в тьюторском сопровождении практической
подготовки будущих педагогов»
Парими Марина Анатольевна, магистрант ГАОУ ВО «Московский городской педагогический
университет» г. Москва
7. «Тьюторское сопровождение языковой образовательной траектории в
многоязычной школе: ИИ как профессиональный ресурс тьютора»
Шиляева Дарья Константиновна, магистрант, Пермский государственный гуманитарно-
педагогический университет, г. Ижевск, Удмуртская Республика

🌟История и сборники материалов прошедших конференций МТА (на сайте МТА): goo.su/0fGdY