Archive for: DVtutor
Эта волшебная картография
Автор: Софья Охотина, к.б.н., сертифицированный тьютор МТА Картирование в тьюторской практике все-таки несравнимо ни с каким другим методом. Я на собственном опыте убедилась в его ресурсности и теперь активно применяю как в тьюториалах, так и на уроках. Особенно эффективно работает этот метод в международных классах. Вот и этот раз, в […]
Заражение тьюторством
Летом 2021 года случилось Событие, на котором мне посчастливилось побывать — Летний Университет Тьюторства. Путь из Владивостока до Нечкино был долгим. Я ещё раз убедилась, что наша бескрайняя Россия — уникальная страна, Главное богатство страны — это люди. На ЛУТе, тема которого была посвящена Стоимости услуг тьюторства и Ценности […]
Учитель вдохновленный
Не за горами краевой конкурс педагогического мастерства «Учитель года-2021». Уже точно известно, что представлять Владивосток на нем будут несколько педагогов. В их число вошла учитель начальных классов средней школы № 63 Ольга Астахова, которая заняла второе место на городском этапе конкурса. В интервью газете «Золотой Рог» Ольга Астахова рассказала о […]
ТЬЮТОР О ТЬЮТОРЕ: ПОСЛЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ЗВОНОК – ПОБЕДА ТЬЮТОРА!
Софья Владимировна Охотина к. биол. н., магистр педагогики и психологии, преподаватель биологии и естествознания на английском языке, сертифицированный тьютор МТА, Международная лингвистическая школа ВГУЭС, Владивосток Тел.: +7 914 703 9077 e. mail: okhotina@list.ru Scype: sophie.vl.okhotina ПОСЛЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ЗВОНОК – ПОБЕДА ТЬЮТОРА! Вот и конец мая, пора солнечных дней, распускающейся на оживших […]
«Час тьюторства» – мой час ученичества!
Любовь Тихонова (Просветова), выпускница тьюторской магистратуры ДВФУ 2019 года. 19 февраля 2021 г. во Владивостоке в рамках реализации инициативы Натальи Владимировны Белан, члена МТА и члена Правления Приморского регионального отделения, выпускницы тьюторской магистратуры ДВФУ, предложившей проведение «Часа тьюторства», состоялся Круглый стол по ключевым вопросам: Понятия принцип, субъектность, субъективность (Т.И. Боровкова, […]
ЧАС тьюторства №2 от 30.01.2021
30.01.2021 состоялся открытый вебинар на тему «Принцип субъектности как основа тьюторской деятельности», второй по счёту семинар образовательной инициативы «Час тьюторства», на котором с докладом выступила кандидат философских наук, доцент департамента философии и религиоведения ДВФУ, экзистенциальный психотерапевт и тьютор, магистр психологии и педагогики Наталья Юрьевна Приходько. Вебинар посетили и профессионалы, и начинающие […]
Сертификация тьюторской деятельности онлайн
23.12.2020 года впервые в практике Межрегиональной тьюторской ассоциации была проведена сертификация тьюторской деятельности в Zoom. Первооткрывателем процесса стала тьютор дальневосточного регионального отделения МТА – Наталья Белан. Экспертами, сертифицировавшими тьюторскую деятельность были федеральные эксперты – Татьяна Князева и Марина Тюмина. В МОО “МТА” одним сертифицированным тьютором стало больше! А сам формат […]
Тьюторы Приморского РО на Сахалине
Апробация модели тьюторского сопровождения деятельности студентов Сахалинского государственного университета в отрытой информационной образовательной среде сертифицированным тьютором Приморского РО «Дальневосточный центр развития тьюторских практик» (ДВЦТРП) Гуреминой Нонной Викторовной. С 10 по 21 ноября 2020 года в Сахалинском государственном университете прошли занятия приглашенного из Владивостока преподавателя Гуреминой Нонны Викторовны у студентов-экологов по курсу […]
Образовательная инициатива #Час_тьюторства
Под таким названием — «ЧАС тьюторства» — состоялся 23 декабря 2020 года вебинар, первый в серии Образовательных событий, планируемых в 2021 году Дальневосточным центром развития тьюторских практик (ДВ ЦРТП). На вебинаре присутствовали тьюторы Регионального отделения МТА, а также эксперты Межрегиональной тьюторской ассоциации Тюмина М.В. и Князева Т.Б. Белан Наталья представила презентацию […]
VII Всероссийская научно-практическая конференция
15.12.2020 в ДВФУ (Владивосток) прошла научно-практическая конференция «Методологические ориентиры субъектов опережающего образования», на которой поднимались вопросы и о тьюторстве, ИОП (индивидуальных образовательных программах), сопровождении детей с ОВЗ, барьеры и трудности в образовательной деятельности. С докладами выступали гости конференции из городов и регионов России; тьюторов особенно вдохновил пленарный доклад о self-skills доктора […]